说到大学英语六级考试(CET-6),一个普遍的现象是许多学生总觉得很难,平时花了大量精力去练习,结果测试成绩却不理想。参加了几年CET—6作文阅卷的工作,对学生们在考场上容易犯的错误颇有感触。其实,要想提高六级作文分数,最首要的是了解下文的内容。
一、评分原则
要想写好CET-6作文,考生除了应该了解《大学英语教学大纲》和《大学英语六级考试大纲》对写作的要求之外,还需清楚写作的评分标准。
写作评分标准共分五等,即2分、5分、8分、11分、14分。对大多数考生来说,应该把自己的目标定在9—12分之间,9分是及格线,至于拿到13分以上的高分,那也只是少数英语程度很好的考生能达到的。
二、写作中的结构和语言
要拿到9—12分,其实并不难,阅卷老师一般从文章的组织结构和语言表达能力两方面对文章给出分数档。
1.文章的组织结构
一篇合格或好的文章,首先段落组织必须很清楚,让阅卷老师一看到文章就很清楚哪里是开头,哪里是核心,哪里是结尾。但是,仅对这个基本的要求,在阅卷中就发现,许多考生的作文是整篇一大段,分不清开头、中心和结尾,阅卷老师得花费更多的精力去理清文章的思路,对于这样的文章,是难以及格的(达到9分)。
要做到条理清晰,通常可以按以下三点去安排。
a.开头部分 文章的开头十分重要,但通常只需用简短的几句就可以引入正题,最好在开头部分就把文章的立论清楚地表达出来,这可以作为文章的第一段。
b.核心部分 通常CET-6作文都有三句汉语提示,据此我们可以把此核心部分分为三小部分。首先把这三句汉语译为英语,作为每一小部分的主题句(topic sentence),每一小部分扣住主题句去详细阐述,一般控制在40—50个单词左右。
c.结尾部分 结尾不用太长,一般2—3句话即可,最好呼应一下开头,把立论再强调重复一下,给人有头有尾的好印象。
根据以上思路,把文章分为3—4段,整篇文章结构就比较清晰了。
2.语言表达能力
一篇文章有了清晰的结构,还要有较好的语言表达才行。考纲中这样要求到“能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误”。CET-6写作测试是要求考生能用英语正确表达思想,并不是测试考生掌握了多少复杂的句子结构、高深的单词词组。如果能把握以下几点,相信写出一篇比较精彩的作文是不成问题的。
a.尽量用简单句 写作时间是30分钟,通常考生都比较紧张,只要能把主题思想表达清楚,尽量用简单句,这样就不易出现语法错误。如果写比较长的复合句,常常是写到后面,却忘了与前面的语法呼应,就很容易出现语法错误。而如果这种低级的语法错误出现过多,分数就不可能高,甚至可能会不及格。
b.尽量用平实的语言 平实的语言也能把思想表达清楚,用一些深奥孤僻的词,并不一定给你带来高分。相反,大多数考生对这些词掌握并不准确,常常用错或使用不当,结果造成扣分。
c.回避难以把握的单词 在写作中如遇上某种思路用对应的单词把握不准时,要尽量换种说法,把思想表达清楚即可。
d.文章篇幅不能太长 考纲中要求的字数是不少于120词,词数低于99词既要扣分,又不能把思想表达清楚,但也并非越长越好。常有这样的现象,“写得越多,错得越多”,一般来讲,词数控制在150词比较合适。
三、试题类型
要想写好CET-6作文,考生熟悉各种文章题型很重要,最好能把每种题型写一二遍,掌握每种题型的格式要求,并背诵几篇范文,做到心中有数。以下简略地介绍一下CET-6文章出现过的题型:
1.提纲式作文
提纲式作文是CET-6作文的主要类型,其主要特点是给出了中文,提纲一般包含三条内容,有时是两条。因此,提纲式作文都写成三段式(有时可加一段简短的开头或结尾)。提纲式作文可分为:比较类、对比类、驳论类、立论类、解释说明类。
2.段首句作文
段首句作文在CET-6统考最初几年比较常见,但最近几年还未出现过一次,其特点是给出一句英文段首句或段首句的开头部分,要求根据段首句来补充和扩写,使之成为一个完整的段落。
3.图表式作文
图表式作文比较特殊,首先应看懂并详细理解图表的含义,然后选择出能充分说明图表主题的典型数据,最后根据自己的分析结果和文章题目写出各段的主题句,并详细加以阐述。
4.书信式作文
书信式作文大家比较熟悉,写作时应注意书信的格式。近几年出现过把书信式作文与提纲式作文相结合的考题。在大结构上应遵从书信的格式,在主体部分须按提纲式作文的要求处理。
四、注意事项
1.合理分配和运用时间
在30分钟时间里不大可能写草稿,但可用5—8分钟时间审题,列提纲,然后用大部分时间写作文,最后剩余3—4分钟浏览一下全文,对一些如单词拼写、语法错误等稍作修改。
2.注意卷面整洁
许多考生不太注意保持卷面整洁,其实卷面整洁也是很重要的,因为卷面是否整洁对一篇作文能否得到较好的分数起着很重要的作用。
3.语言要美
无论是CET-6考试,还是其他统考类考试,必须注重语言要美。切忌不能有批判社会,对社会不满,对考试制度不满等言词。如果不注意的话,不但会影响你的作文分数,甚至严重者还会受到处罚。
