（时间：60分钟 总分：100分）
听力部分（共四大题，计40分）
I. 听辨单词（Words） (共10小题，计10分)
A) 听音，从A，B，C，D四个选项中选出你所听到的单词。每个单词只读一遍。（答案涂在答题纸上）
1. A. cake B. map C. cat D. face
2. A. hen B. pen C. he D. can
3. A. use B. bus C. dance D. nose
4. A. nine B. fine C. nice D. kind
5. A. not B. mop C. top D. God
B) 听音，选出与你听到的单词相符的图片。每个单词读两遍。（答案涂在答题纸上）
II. 句子理解（Sentences） (共10小题，计10分)
A) 听音，请选出你所听到的句子。每个句子读两遍。（答案涂在答题纸上）
11. A. Glad to meet you! B. Glad to see you!
C. Nice to meet you! D. Nice to see you!
12. A. I have a doll. B. I have a ball.
C. I’m a doll. D. I have a balloon.
13. A. It’s a kite. B. It’s my key.
C. It’s my cap. D. It’s a coat.
14. A. How about you? B. How old are you?
C. How are you? D. How do you do?
15. A. This is a bus. B. This is a car.
C. This is Mike. D. This is a bike.
B) 听音，看图，请根据所听问题选择正确的答语。每个句子读两遍。（答案涂在答题纸上）
III. 对话理解（Dialogues） (共10小题，计10分)
A) 听音，判断所听内容与所给句子意思是否相符。如相符划“√”, 反之划“×”。每组对话读两遍。（答案涂在答题纸上）
21. ( ) Robert is a student.
22. ( ) Jack has ten rulers.
23. ( ) Tom is at home.
24. ( ) Lunch is ready.
25. ( ) Rose’s uncle is in
America.
B) 听音，根据所听对话的顺序为下列图片按英文字母（A, B, C, D, E）的顺序标号。每组对话读两遍。（答案写在答题纸上）
IV. 短文理解（Passages） (共10小题，计10分)
A) 听短文，根据你听到的内容填写单词，补全短文（注意单词首字母大小写，每空一词）。短文读两遍。（答案写在答题纸上）
My name is Judy Brown. I am
31 . years old. I have a happy
32 . . I am in Class 3,
33 . 3. My teacher is Miss Smith. She teaches
34 . English. I like her very much. And I like English,
35 . . Do you like English?
B) 听短文，根据你听到的内容为下面的图片涂上正确的颜色。短文读两遍。（颜色涂在答题纸上）
笔试部分 （共六大题， 计60分）
I. 单词（Words） (共10小题，计10分)
B) 请根据图片及所给字母提示写出正确的单词。（答案写在答题纸上）
II. 句子（Sentences） (共10小题，计10分)
A) 请从A，B，C，D四个选项中选出下列各题的最佳答案完成句子。（答案涂在答题纸上）
11. There ________ three ducks in the river.
A. am B. is C. are D. be
12. Betty is an English girl. She comes ________ Britain.
A. to B. in C. on D. from
13. —Which day comes after Sunday?
—It’s ________.
A. Monday B. Saturday C. Wednesday D. Friday
14. — ________ your brother often sing?
—No, he ________.
A. Does, doesn’t B. Is, isn’t
C. Do, don’t D. Are, aren’t
15. I don’t like playing ________ guitar.
A. a B. the C. an D. /
B) 请根据所给单词、图片、标点符号完成句子（注意大小写）。（答案写在答题纸上）
III. 情景会话（Dialogues）(共10小题，计10分)
A) 根据所给情景，选择一个最佳答案完成对话。（答案涂在答题纸上）
B) 看图，从所给的选项中选择恰当的句子完成对话。 （答案写在答题纸上）
IV. 阅读理解（Reading comprehension） (共10小题，计10分)
A)
阅读短文，结合图片判断下列句子正（T）误（F）。（答案涂在答题纸上）
My mum likes her garden very much. There are many beautiful flowers in her garden. She grows many plants and usually waters the flowers in the morning. She does all the work by herself. She is a kind woman. She often gives some flowers to others. She says, “Here, take these flowers. You can put them in your vase.”
31. My classmate has a garden.
32. There are many flowers in the garden.
33. I often help my mum.
34. My mum is a kind person.
35. My father often gives some flowers to others.
B) 根据图片提供的信息，完成小短文（每空一词）。（答案写在答题纸上）
Three 36. live in a house in a wood. A little girl goes into the 37. . She eats three bowls of 38. . She 39. on a very small chair. It breaks (坏了). At last, she goes to sleep on a very small 40. .
V. 智力测试（IQ test）(共5小题，计5分)
按要求完成下列各题。（答案涂或写在答题纸上）
41. The snake has some missing (丢失的) letters. Use the pictures, fill（填） them in.
42. Complete the additions by writing in the missing numbers.（请用英文写出缺失 的数字完成算式。）
43. Draw lines to join the words that are opposites. (请把反义词连线。)
44. 请根据图片所提供的信息，完成下面的crossword。
45. What kind of dog doesn’t bite （咬） or bark （叫）?
VI. 小作文 （Composition）(计15分)
提示：
上面的图表为Peter的英语老师的介绍，假如你是Peter，请以My English Teacher 为题写一篇文章描述你的英语老师。
要求：
1. 条理清晰，意思明确、连贯，句子通顺，用词恰当，
语法正确，书写工整、规范；
2. 仔细观察图表中的内容，人物介绍要全面，并将图片信息体现在文章里，描述清楚，可作适当发挥；
3. 不少于40个单词；
4. 将
作文写在答题纸上。
