全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初三年级听力部分试题题型结构如下：
I．单词辨音：选出你所听到的单词或短语。（5小题，5分）
II．句子理解：（5小题，5分）
选出与你所听句子意义相近的句子。
III．对话理解：（10小题，10分）
A）你将听到一段对话和一个问题，选择问题的正确答案。（5小题）
B）你将听到一段对话，从每组图中选出符合你所听到的对话情景的那幅图画。（5小题）
IV．短文理解：你将听到一至两段短文，根据所听内容完成各题。（10小题，10分）
上述各题的录音材料除第I、II题外均读两遍。
听力测试不同于文字全在卷面上，可供反复推敲的笔试。试题是录在磁带上的，而放录音的次数和时间是有限制的，解题随录音的播放而进行，中间只有很短暂的时间供思考，一道题的录音放过之后，解题亦即随之结束而转入下题；如果精神紧张或精神不集中而没听清，该题就没有再做的机会了，因此，要想在听力测试中取得较好的成绩，首要的就是要放松精神，消除紧张感；平时要注意语音、词汇、语法及惯用法等基础知识，增强自信心，并且要注意多做一些模拟性的听力测试，这样做起题来就会感到轻松自如。一拿到试卷，应首先浏览一下题目要求和第一道题的四个选项，尽量从四个选项中猜测出这个题目或这段对话（短文）可能涉及的内容或可能提出的问题。如果四个选项均为时间，那么该题就可能会对该对话（短文）中有关时间提出问题。录音结束时你的选择也应该结束，即使吃不准也不要去想它，马上准备下一个问题。整个20分钟左右的听力测试应在紧张而 又有条不紊的氛围中完成。
听是学习语言的基础，也是学习语言的能力。听的能力反映在听的过程中，对说话者所发出的信息进行辨别、判断、理解并做出相应的语言、动作、表情的反应。
教学大纲对初中生的要求是能听懂基本上没有生词，浅于所学语言知识的英语国家人士的录音，每分钟能听90—100和100—110个左右单词的材料，理解正确率达70％。在对听力实施考查的题型中，常见的有四类：一是辨；二是反应；三是理解；四是听写。
