1.学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。
2.学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
3.学习外语不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。
4.光学几句干巴巴的英文不行……不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
———著名英语教学专家许国璋 学外语没有什么秘诀，就是给予足够的时间，坚持下去。多听、多说、多读、多写，多查字典。
———著名语言学家王力 多读、多写、多听，时间久了，自然产生效果?幻挥腥魏窝?坝⒂锏慕菥丁?/P>

（蜂鸟好友龙龙原创）
1、对寄托的词汇不能要求太高，看到E文能说出中文，会读就算完成任务。一边听一边背会
把时间拉得太长的。
2、恐怕现在没有人象我上初中那样背单词了吧：f-a-c-e-face,b-a-g-bag.单词一般分成1
到2个部分来记。garbage-gar-bage.
3、每5、15、30、60分钟回头一次，每天的总复习时间安排按杨鹏。
4、对有好几个中文释意的词，抽出一个最核心的意思，其余的不管。实在抽不出，就编故事
来记。把中文背得含糊一点。
5、对同根词，主要记其动词，其余的认一下词根。
6、有些词，可以适当的放弃，象hummingbird(蜂鸟）看到bird，知道它是一种鸟就行了，

　　第1部分 整体建议
1. We'd better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' in

常用快速阅读技巧《鉴别阅读法》
鉴别阅读法是一种快速提炼文章的段意，主要内容以及中心思想的阅读方法.鉴别阅读法分为三个步骤：首先要划分出文章的段落，迅速划出段落的中心句，重点句，或用自己的语言概括出段意．其次，连接各段的段意，分析文章的重点句，段，归纳主要内容． 最后，在阅读过程中，要留意文章的题目，开头段，结尾段以及文章的议论部分，从中概括出中心思想。
鉴别阅读法实际上就是通过以行三个步骤来掌握文章的重要信息，而无需一字不漏的通读全文。
概括段意
概括段意常用的几种方法
１．用段的中心句概括段意　一段文章中，往往有一个高度概括段的主要内容的句子，即中心句。全段围绕中心展开叙述。中心句或在开头，或在结尾，或在中间。只有抓住

快速阅读要求在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误(包括NOT GIVEN)，后3个是填空题(答案基本都是原文中出现的原词)。从文章的篇幅和题目的设置都让我们感觉到，在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力，以便有效地应对这个部分的测试。
快速阅读能力的提高固然有赖于在大量阅读中逐步的积累。但是，在平时的训练的时候，应该注意通过对逻辑关系、标点符号乃至一些特征语言信息点，乃至寻读等方法的积极运用，实现文章主旨的快速把握，并对随后的题目作出有效的判断和填写。
一、逻辑关系在快速阅读中的运用
快速阅读理解能力的提高是有一定方法可循的，为此应该尤其注意文章逻辑关系在快速阅读中的运用。逻辑关系散布在文章的句子内部、

阅读的目的是扩大阅读范围, 增加词汇数量和背景知识, 为达到此目的,
如果只是采用传统的阅读方法, 通过学习词汇和进行语法分析来学习阅
读是收不到预期效果的, 只有通过学习阅读技巧, 才能达到提高阅读理解
能力和提高阅读速度的目的.快速阅读法就是利用视觉运动的规律, 通过一定的方法训练, 在较短的时间里阅读大量的书报资料. 它的构成有阅读文学材料的快速性, 阅读文学材料的无声性, 阅读方法的科学性. 　
1. 阅读文学材料的快速性
要想达到此目的, 关键是眼肌能训练, 即用特殊方法, 使眼肌能灵活自如,
达到视角, 视幅, 视停, 视移等视觉 最佳状态. 训练方法可按手指法(即目
光随着手指左

学好英语有什么学习技巧吗？ 练好语音乃学好英语万里长征的第一步。这多少有些陈腔滥调，但这意见却得在于切身体会。记得初入大学第一节听力课，明明是很慢的语速，很简单的句子，偏偏无论我怎样努力，就是听不出来。后来究其原因，原来高中时练多了题海战术，学习的是哑巴英语，忽视了语音训练。结果自然是谬音贯耳，七音不彰。既明此理，就下决心要从基础补起。于是学习了套《英语语音教程》书并磁带，每日晨昏用功，矫正错音。这样操练半年之后，果然大有长进觉得口腔似乎“脱胎换骨”，念英语果然隐隐有些洋味了。
我体会到要练好语音发音需要注意以下几个方面：一是要选择那些音质清晰、地道的磁带，不论你是练伦敦音或美国标准音，只练一种即可。否则弄成杂拌儿，反而费时、费力，还收

猜测词义是英语阅读的重要技巧，它可以在一定程度上考查考生的逻辑推断能力，是阅读能力的一个重要组成部分，频繁出现在高考英语试卷中。在英语阅读中根据上下文猜测词义，有助于锻炼同学们分析问题、解决问题的能力，有助于扩大词汇量。实际上，阅读材料中的词汇与它前后的词语、句子或段落，甚至篇章都有着相互制约的关系。因此我们可以利用语境所给信息，推测判断文中生词的含义。
笔者根据自己的阅读经历以及指导学生复习阅读理解专项的经验，总结出了一些有益的猜词方法，愿与读者共勉。
一、定义猜词法

阅读英美报刊经贸文章，除应具备一定的专业和背景知识外，还必须掌握包括一定的专业术语在内的较丰富的词汇。社会的发展、科学技术的进步以及经济贸易形式与内容的不断发展变化致使新的语汇不断涌现。经贸报刊与其他种类报刊一样，每天都可以看到新的词汇出现在文章之中，令读者目不暇接。
英美经贸报刊中的词汇概括来说主要包括两大部分：一部分为描述西方经济状况、商品市场、贸易收支、贸易战、货币汇价波动、跨国公司及经济贸易发展前景预测的基本词汇。另一部分则为随着科学技术的发展和经济贸易方式的发展变化而出现的新词汇。
经济贸易方面的基本词汇是必须要掌握的。比如要阅读西方国家经济状况的文章，就需要对描述经济状况

轻松克服说英语时害羞问题的技巧
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当你准备说英语的时候是不是说不来呢？你的舌头打结了吗？Cat got your tongue? Are you tongue-tied?如果是，你可能只是很害羞。这些成语都指的是当你想说什么但是就是不能把这些词说出口的情景。你将能自信说英语吗？ 当然！这儿有一些

主持人：各位网友大家晚上好！今天搜狐教育频道非常荣幸的邀请到了著名的考研辅导专家曹其军老师来到搜狐的演播室，给大家指导在职硕士的考前复习，这次访谈得到了北京启航学校的大力支持。首先请曹老师介绍一下，在职硕士在目前阶段应该怎么复习。
第一部分、同等学力申硕最后两个月复习关键词：词汇 速度
主持人：曹老师刚才谈到，今年在职硕士有一个变化，就是取消听力，在这种情况下，在具体这两个月里应该怎么进行英语方面的复习呢？
曹其军:在最后两个月英文复习，首先要把机会把握好，听力取消之后替代听力的是口头交际，这一块的十分在试卷一，从某种意义上大大简化试

收听教学实践表明，要较快地达到自如收听VOA电台Special English，特别是Standard English广播的目的，除了需要了解VOA的各种节目概况，熟悉广播新闻英语的特点，进行大量的收听实践外，掌握一定的收听技巧是十分重要的。在这里值得强调指出的是：大量的、不间断的收听实践是第一位的，学会和掌握以下的技巧是第二位的。只有坚持收听，并灵活运用相应的技巧，才能收到事半功倍的效果。
下面我们要谈的收听技巧，主要是向读者指出收听过程中应特别注意的一些问题，并重点介绍一些解决的方法。
★ 1．作好收听VOA英语广播的心理准备

1、扩大阅读视野
　　所谓阅读视野是指眼睛在“凝视”的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。普通读者眼睛停顿时可接收两个英语单词，阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词，但能力差的读者一眼只能接收一个或者不到一个的单词。因此，在相等的阅读时间里，视野狭窄的读者所看到的单词要少得多，如果再经常复视，读速肯定快不了。
　　我们阅读时应该特别注意词的整体性，要把注意力放在句子中较大的单位上，而不要放在一个个孤立的单词上。例如，下面的句子可以分成三个词群，Most paragraphs/ have a topic sentence/ which expresses the central idea.我们不妨将它们作为三个相对独立的整

1. 掌握技巧——如何写好篇章结构
2. 巧用连接词——连接上下文的关键
3. 落实基础——句型练习
（一）写作基础讲解与练习：
掌握如何写好篇章的技巧：
（1）注意篇章结构，合理布局
开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。
正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。
（

新托福的口语考试部分的第三题和第四题要求考生首先在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落，今天我们讨论一下如何掌握新托福口语考试中的阅读节奏。
我们有时会担心，阅读速度的加快会影响阅读理解的准确率，其实这是一种误解。当然，盲目追求阅读速度必然要影响阅读理解的质量。我们应该做的是掌握正确的阅读节奏：“根据快和慢两种速度交替而成的节奏来变化自己的阅读速度。” 唱歌因韵律节奏而动听，说话因轻重缓急而悦耳，阅读也是一样，快慢相间的阅读速度才能收到良好的阅读效果。
我们知道，句子是由词组成的，但同一句中的各个词的分量不尽相同，有的起着关键的作用；段落是由句子构成的，然而同一段落中的各个句子的分量也