四六级英语考试题库

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四六级英语考试题库

英语六级考试写作之应试策略

现在离2005年12月24日六级考试还有不到一个月的时间，准备参加六级考试的网友这个时候的重心应该在作文上(当然考前狂练听力听力也是必不可少的)。说到英语六级写作，它的要求与四级相比只是增加了一些字数，但实际上它对于词汇的难度，句子的运用技巧，文章的结构都提出了更高的要求，做题时可以用上如下的技巧：
　　1、多用长句，少用短句，适当加入几句结构较复杂的句子。
　　2、写好第一句话。这样容易给阅卷者留下一个好印象，最好能用上一个复句，里面要用上2-3个难的单词或词组。
　　3、结构要清晰。我建议使用四段式，第一段综述，第二、三段分述，第四段做总结，二、三段是重点。竞学

(08/02/2006 08:46:19) [查看全文]

英语四级听写部分解题要点

在英语四级听力考试中，除了对话和短文的解题要点以外，做英语四级听写部分时，还要根据听写题材本身的特点，采用一些不同的技巧。要做好听写题，必须所把握好以下几点：　
　　（1）利用间隙，浏览全文，积极预测。听写题部分开头有一段较长的Directions，其长度约为150词左右，差不多等于听写短文本身。按每分钟130－150个词的语速朗读，大约需要1分多一点的时间才能读完。而Directions的内容考生在平进的训练中已经多次接触，非常熟悉，没有必要再去细听慢读，应该有效地利用这一段宝贵的时间，通读全文，积极预测文章的内容。因为听写部分（除复合式听写的第二部分外）卷面所提供的文字信息往往比所

(08/02/2006 08:46:09) [查看全文]

关注首段和首末句

根据全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)，全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型测试卷，并于近日公布。在样卷中，仔细阅读部分(Reading in Depth)占整张试卷分值的25%。考试题型又分为两种：A) 选择题型的篇章阅读理解；B) 篇章层次的词汇理解 (Banked Cloze) 或短句问答 (Short Answer Question)。笔者仔细研究了样题，并根据多年阅读的教学经验，以下就仔细阅读部分进行一个详细地分析。
　　第一部分选择题型的篇章阅读理解
　　这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。新老试卷最大的区别就是由原来

(08/02/2006 08:46:06) [查看全文]

从CET作文新样题看作文命题趋势

千呼万唤始出来，全新大学英语四级样题终于面世了。可以看出：除了写作部分，其余各板块都新增了题型并改变了测试方式。不变的是写作。但如果对历年写作命题稍加回顾，不难发现其实写作部分的命题是最早变化的。准确地说，这种变化从我们跨入新世纪的那一刻就已经开始了：
　　1997.6 My View on Job-hopping
　　1. 有人喜欢始终从事一种工作，因为
　　2. 有人喜欢经常更换工作，因为
　　3. 我的看法
　　1998.1 Harmfulness of Fake Commodities
　　1. 目前社会上有不

(08/02/2006 08:46:04) [查看全文]

CET4英语语法：used to的用法

　　“used to加不定式”表示过去常常干某事，现在不在干了。例如：
　　I used to go to work by bus. Now I take a taxi.
　　She used to be very shy.
　　“be used to doing”表示习惯于干某事。
　　【例如】
　　I am used to getting up early and going to bed early.
　　He is used to being praised by others.

(08/02/2006 08:44:19) [查看全文]

CET4英语语法：will与would用法辨析

　　1）will作情态动词，表示意愿、习惯等。would表示过去的习惯。
　　【例如】
　　It will be highly appreciated if you will send us your latest price list.
　　On Sundays he would get up early and go fishing.
　　2）Will/would you please do...,Would you like to do...,Would you mind doing...
　　都表示建议、询问、请求等。
　　【例如】
　　Will you please

(08/02/2006 08:44:18) [查看全文]

CET4英语语法：should与ought to用法辨析

　　1）should和ought to表示责任、建议或劝告，翻译为“应该”，后者语气强一些。
　　【例如】
　　You should listen to the doctor's advice if you want to recover soon.
　　Such things ought not to be allowed.
　　2）should接动词的完成式，是一种谴责，表示过去应该做而没有做或过去做了而不应该做。
　　【例如】
　　I missed the class. I should have come earlier.
　　I shouldn't have mad

(08/02/2006 08:44:16) [查看全文]

CET4英语语法：need与have to用法辨析

　　1）need表示需要，主要用于否定句和疑问句。用于疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn't。have to表示他人或客观情况要求“必须”，也可以翻译为“不得不”，have to否定形式意思是“不一定”或“没有必要”。
　　【例如】
　　You needn't come if you don't want to.
　　I don't think you need be so polite to her.
　　You don't have to work so hard if you just want to pass Band 4.
　　Because of the heavy rain, t

(08/02/2006 08:44:15) [查看全文]

CET4英语语法：情态动词must用法详解

　　1）must表示必须，否定回答时用needn't. mustn't表示不许可。
　　【例如】
　　You must get to the station before 3, otherwise you will miss the train.Must I hand in my homework tomorrow?
　　No, you needn't. You can turn it in the day after tomorrow.
　　You mustn't smoke in the hospital.
　　2）must用于肯定句，可以表示推测，翻译为：一定或想必。后面接动词的一般时，表示对现在的推

(08/02/2006 08:44:13) [查看全文]

CET4英语语法：may和might的用法辨析

　　may和might可以表示可能性和许可。might的语气比may较婉转。此外，may也可以接动词的完成形式，表示可能、说不定已经做某事。
　　【例如】
　　I thought it might be difficult for me to learn advanced mathematics. （可能性）
　　May I come in, sir? （许可）
　　She may have gone to the hospital.
　　Research findings show we spend about two hours dreaming every night, no matter what

(08/02/2006 08:44:12) [查看全文]

CET4英语语法：动词不定式的完成式

　　不定式的完成式表示不定式的动作在谓语表示的动作（状态）之前完成。
　　【例如】
　　I am sorry to have kept you waiting for such a long time.She seems to have read the book before.
　　He is said to have written a new book about business English.
　　The ancient Egyptians are supposed（）rockets to the moon. （CET-4 1996,6）
　　A） to send
　　B） t

(08/02/2006 08:44:10) [查看全文]

英语动词不定式用法

　　不定式是历次大学英语四级考试必考的内容。不定式在句子中可做主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补语。
　　1）不定式做主语一般表示具体的某次动作。
　　【例如】
　　To complete the 30 storied building in one year was quite a difficult task.
　　To do that implies taking responsibility.
　　当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
　　【例如】
　　It is important for modern young people

(08/02/2006 08:44:09) [查看全文]

不用Than的比较

　　并不是所有的形容词表示比较时都用than，英语中有几个以-or结尾源于拉丁语的形容词，由于其原级已具有比较的含义，在表示比较时不用than，而用to。这类形容词不多，计有：anterior / prior to（先于），posterior to （在……之后），superior to（优于），inferior to（劣于），junior to（年幼于），senior to（年长于）。
　　【例如】
　　This task is prior to all others.
　　He thinks he is superior to his classmates because his father is a very important

(08/02/2006 08:44:07) [查看全文]

The More...,The More...

　　the+比较级...，the +比较级...意为“越……，越……”，表示一方的程度随着另一方的变化而变化，其中的两个the都是副词，而不是冠词，前面部分是从句，后面部分是主句。
　　【例如】
　　The more people you know, the less time you have to see them.
　　你认识的人越多，见他们是时间就越少。
　　The busier she is, the happier she feels.
　　她越忙，就感到越快活。
　　The greater (is) the resistance, the less (is) the curre

(08/02/2006 08:44:06) [查看全文]

形容词的主动性和被动性

　　有些形容词其本身含有主动的意义，有些则含有被动意义，要特别注意这种语义上的区别。
　　【例如】
　　That's a very interesting story.
　　Children are interested to read the story. interesting是指故事能引起人的兴趣，兄鞫庖澹籭nterested则指孩子对故事感兴趣，有被动意义。判断形容词含主动或被动意义，除从语义上来区别外，在形式上有以下几点：
　　1）动词分词完全形容词化时是成对的，现在分词表示主动，过去分词表示被动。例如：amusing—amused; exciting—excited; pleasing—pleased; su

(08/02/2006 08:44:04) [查看全文]

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