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“be+过去分词”这个结构并不都是被动语态,也可能是系表结构。被动语态与系表结构主要区别是:被动结构表示一个动作,而系表结构表示主语的特点或所处的状态,试比较下面的句子:
被动结构 The enemy was soon surrounded by us. 系表结构 The house is surrounded by trees. 被动结构 She was bitten by the dog in the darkness. 系表结构 I was excited by the news that my husband go (08/02/2006 08:43:39) [查看全文] 动名词的完成式的动作发生在谓语动词的动作之前。
【例如】 I apologize forshavingsmade such a terrible mistake.I regret notshavingstold her the truth.The man in the corner confessed to ____a lie to the manager of the company. (CET-4 1997,6) A) have told B) be told C) being told D)shavingstold confess (08/02/2006 08:43:38) [查看全文] 1)带情态动词的被动结构。其形式为:情态动词+be+过去分词。
【例如】 The baby should be taken good care of by the baby-sitter. This instrument must be handled with great care. In this sense, bad things can be turnedsintosgood things. 2)有些动词可以有两个宾语,在用于被动结构时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。 【例如】 The delegation was (08/02/2006 08:43:36) [查看全文] 在英语中,时态与时间有关系,但时态又不等同于时间。所以,应注意下面几节讨论的时态问题。在由when, if, after, before, although, as soon as, because, as, even if, in case, though, till, until, unless, so long as, where, whatever, wherever等连词,以及副词(起连词作用)immediately, the moment, directly等引导的状语从句中,用一般现在时态代替一般将来时态。
【例如】 If it isn't too much trouble, I'd love a cup of tea.What (08/02/2006 08:43:34) [查看全文] 全国大学英语四、六级考试(College English Test,简称CET),是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)。
教育部在1985年批准《大学英语教学大纲》的通知中指出:“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求,是我委今后检查大学英语教学质量的依据”,通知还指出:“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求,非重点院校应达到的级别由各校自定”。“凡执行本大纲的学校,教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试”。 大学英语四、六级标准化考试自 (08/02/2006 08:43:33) [查看全文] 今年6月,国家教育部发布了大学英语四、六级考试改革措施,考试将由原来的100分制改为710分的记分体制,不再颁发合格证书,只发放成绩单。四、六级考试的改革,最终的目标是注重提高学生的英语水平和全面技能。
四、六级的“变脸”,从某种意义上来说,是中国英语教育思路从传统的应试教育向培养实际应用能力的转变。某业内人士认为,四、六级最大的不足是其应试特点,其试题不太重视口语测试,即使通过了四、六级考试,也不能充分考查考生的英语实际应用能力,对四、六级进行变革理所当然。 英语培训:不学证书学能力 “我学了以后拿什么证书?”“什么证书招聘单位最认可?”“学习后考试成绩会不会提高?”这些都是国内英语培训机构被问及最多的问题。可是,现在英 (08/02/2006 08:43:26) [查看全文] 记者昨日从成都新东方获悉,由全国大学英语四、六级考试改革项目组和全国大学英语四、六级考试委员会编写的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》近日出版。为了解新四级考题的特点,记者采访了成都新东方学校国内考试部主管曹炜老师。据曹老师介绍,样卷共由六部分组成:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。与旧四级相比,新四级具有以下特点:
●听力比重增加,考察方式多样化。 听力的分值由原来的20%上升到现在的35%。题型也丰富为分为小对话、长对话、短文章、复合式听写四种。听力考察将分为3个部分,主要的变化来自第一个部分,小对话由原来的10个减少到8个,增加了2个长对话 (08/02/2006 08:43:21) [查看全文] 听力:除了掌握正确的语音和各种考试技巧外,基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的,和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心,考试时拍苡凶愎豢斓姆从Γ蛭曰昂投涛亩际侵环乓槐榈摹A硗猓绞弊詈枚嘧鲆坏闾戳废白⒅孛扛龅ゴ实钠葱矗庋际允辈挪恢劣诔鱿痔巳葱创淼那榭觥M萍鲆恍┖玫奶Σ牧希鏣OEFL和新概念三等。建议考生可以在考前听写30-50篇新概念三课文。
阅读:在几乎任何的英语考试中都占有极其重要的地位,它的重要性再怎么强调也不过分。首先请考生注意一点:做一些模拟题是可以的,但一定要把主要的精力放在历年的真题上。因为真题是最具有权威性的代 (08/02/2006 08:43:20) [查看全文] 1. It's not like that. 不是那样的。
It's not like that.这句话是用来辟谣的。当别人误会了一件事的来龙去脉,你就可以跟他说It's not like that.“不是那样的。”当然随着语气及情境的不同,It's not like that.这句话也有可能是你用来硬拗的藉口。 2. There is nothing good playing. 没好电影可看。 这里的There's nothing good playing.是接着问句而来的,指的是“没有好电影可看。”同样的,若是电视上没有好节目可看,你就可以说There's nothing good on TV. (08/02/2006 08:39:55) [查看全文] 【原稿】
1、开头万能公式一:名人名言 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 【点评】 请勿用此方法,很可能会被看穿的! 【原稿】 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧? 【点评】 有这种可能性,但我们现在不是。 【原稿】 经典句型: A proverb says,“You are only young once.” (适用于已记住的名 (08/02/2006 08:39:50) [查看全文] 经常有同学问我:有没有什么捷径能够顺利地通过四六级、考研英语考试?我的回答总是:没有。但是,帮助同学们找到一套科学的学习方法,不仅可以提高英语能力,而且对考试也有切实的帮助,是我一直所追求的。结合我个人的学习体会,并经过长时间的思考和教学中的摸索,我总结出了一套以阅读为纲,提高英语综合能力和突破四六级和考研英语考试的“超精读”方法,希望对同学们有点帮助。
大家不管在阅读英文报刊还是真题的时候,第一遍都必须首先注意提高阅读速度。对报刊上的文章来说,第一遍读的时候不要查字典,记下起止时间,计算单位时间的阅读量。对真题来说,更加要控制在规定的时间内完成,阅读的时候就需要随时对可能的考点作出标记,最后结合解题技巧进行解题。此时的重点放在训练速度、掌握文章大意、结构、作者 (08/02/2006 08:39:48) [查看全文] 作为一个过来人,我想谈谈自己的一些看法!基础非常好准备考高分的同学就不用看了。
我是去年过的六级,12月份。68分一次过,不高。 考前一个月发现自己很多东西没弄,除了单词。只是抓住真题弄的,最后看来效果不错。当然真题的匾圆恍枰叶嗨怠;故?0天时,留下了一套真题,考前当天或者2-3天做都可以,主要是保持状态!下面我说说10天该干些什么。 首先说说听力,不需要指望有太大的提高了。给你一个月也为见得能提高多少。这十天关键是练练耳朵,以半小时到一小时为宜,听什么,就是真题!六级的听力是沿用托福的模式,所以说关键词的领会是非常重要的,一天听1~2套真题,把对话中的关键词都要记住,丁老师的真题已经标出来哪些是关键词,一定要精听。并 (08/02/2006 08:39:45) [查看全文] 英语四级对我而言,是一个很大的难关。
高中时的我外语很差,尤其是语法,我总是搞不清楚。每次考试,英语总是打擦边球,刚刚过60分大关。我是到现在也弄不懂虚拟语气是怎么回事,那么多种,让我头都大了。 稀里糊涂的考上了大学,国际贸易专业,当时是很时髦的专业,我当时很是得意。 得意之后便是惨痛的教训,英语摸底考试,我不及格。最要命的是班主任告诉大家,英语必须通过六级,否则学位证书甭想。 于是开始了死记硬背的艰难日子,当时同宿舍的老兄们,玩命似的背单词,从早到晚,捧着一本厚厚的单词书,狂背,临近考试,每天大家都会互相考问一些单词,我记得当时一位于老兄,几乎背下了所有的难词,僻词。 7月考试结束 (08/02/2006 08:39:40) [查看全文] 一名大学生通过了英语四级考试,却不被校方承认。她白白交了一笔报名费,走了一趟“冤枉路”。
陆林是本市某大学本科二年级学生。今年2月,她来到了某民办进修学院补习英语,并通过该校报名参加了今年6月份的国家英语四级统考。可开学后,校方却以不合教委有关规定而不承认她的这张四级证书。这是怎么回事? 在她追问下,校方告诉她:“我们只承认在本校考点报名参加考试所取得的证书。而且,现在外面同名同姓的很多,我们怎么知道这张证书是你自己去考出来的?” 陆林又委屈,又失望。她只得又在本校考点报名参加明年1月份的英语四级考试,不仅交了一笔冤枉的报名费,白白耗费很多精力,还影响了学习情绪。 时下,像陆林这样的大学生不少,上海市教 (08/02/2006 08:39:38) [查看全文] 常有人问我:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。
学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一 (08/02/2006 08:39:37) [查看全文] |
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