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请根据以下提示,用英语写一篇 90- —— 120 词左右的短文,介绍你的暑假生活。 1. 暑假与祖父母在农村呆了 15 天,山和田野绿树成荫。 2. 有时去村西的小河去洗澡,那里河水清澈。 3. 每天写日记。 4. 出了干农活,还帮助邻里的孩子们补习功课。 5. 孩子们对英语很感兴趣,他们读、写都很好,但几乎听不懂简单的英语。 6. 每天早上帮他们提高听力和口语,他们进步很大。 7. 孩子们的父母对我高度赞扬。 8. 农村确实需要知识。 「精品 (07月29日) [查看全文] 请根据以下提示,用英语写一篇 90- —— 120 词左右的短文,介绍你的暑假生活。 1. 暑假与祖父母在农村呆了 15 天,山和田野绿树成荫。 2. 有时去村西的小河去洗澡,那里河水清澈。 3. 每天写日记。 4. 出了干农活,还帮助邻里的孩子们补习功课。 5. 孩子们对英语很感兴趣,他们读、写都很好,但几乎听不懂简单的英语。 6. 每天早上帮他们提高听力和口语,他们进步很大。 7. 孩子们的父母对我高度赞扬。 8. 农村确实需要知识。 「精品范文」 This year''''s summer vac (11/28/2010 00:00:00) [查看全文] 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词 clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词, number后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家,包括住处和家人,house房子, (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 阅读中遇到生词,对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断阅读思路,影响速度及理解,这就需要学生学会猜词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测,如有条件使用词典,同学们还是应该将不会的生词一一查明,并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量,提高阅读理解能力。
猜词可有多种方法,下面介绍几种常用且准确性高的方法。 一、利用上下文线索猜测词义。 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 高一的听力共分为听辨单词、句子理解、对话理解和短文理解。其中听辨单词和句子理解较为简单,而对话理解(尤其是第二部分的长对话理解)和短文理解则较难。为帮助同学们克服这一难点,现就这两节的听力答题特别分析如下: 在做听力时,从答题技巧上说,我们应解决三个方面的问题:1.听什么;2.怎样听;3.如何答题。下面分别分析如下: 一、听什么? 听什么样的问题,也就是考生应从听力材料中获取哪些信息的问题。 对于一段较长的听力材料来说,无论是会话,还是短文,都可能包含下列9个基本要素:1、谈话条件(时间、地点等);2、谈话的目的或话题;3、参与人;4、参与人之间的关系;5、社会 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 二、怎样听?
3.注意抓关键词 捕捉信息重点是听力测试中的重要一环。不少人听力差的原因就是听录音时抓不住重点,只是盲目地逐字逐句地听,这样往往会“捡了芝麻丢了西瓜”。例如: You will hear: M:The music and flowers are lovely. W:Yes.I hope the food is good,too. You will read: 3 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 二、怎样听? “梅花香自苦寒来”,勤学苦练,方可熟能生巧。但同时也应看到,任何一门课程的学习都会有自身的规律和特点,如果我们能根据这些规律和特点总结出一些方法,并将它们应用于学习和训练中,一定能收到事半功倍的效果,这就是我们所说的技巧。那么英语听力需要掌握哪些方法和技巧呢? 1.积极进 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] (一)语法项目的选择填空 语法项目的考查范围广,内容多,可测面宽。横,能测试考生听说读写内容的各个方面;纵,可测试考生认知水平的每一个层面。因此成为各种考试的测试项目之一。本题型主要测试的是:基础语法知识;语法知识的运用能力;词组的搭配和习惯用法;对词义的正确理解和辨析;日常交流用语。而这几个方面有时相互渗透、相互制约,无论以何种形式出现,都离不开其它四方面的知识和能力,不会单独考查某个知识点。近几年语法选择的考查贯穿了一条主线,那就是坚持考查人们日常说的、写的英语语法。几乎所有的题都是通过“情景”来体现的。考查的重点放 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 1排除法
做选择填空题时,根据语法、语境、题意等因素,优先排除干扰较明显的选择项,就可缩小正确答案存在的范围。例: I gave the papers to every one of the class,except,of course,the who had already come to the office to collect ____ . A.those;them B.those;it C.ones;them D.ones;it (NEPCS1999) 此题四个选项中,A、B两项前半部分相同,C、D两项前半部分相同。根据those前不能用定冠词,可以排 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 过去分词有两个显著的特点,即:从时间上讲,表示动作已经完成;从语态上讲,表示被动的概念,但是如果是不及物动词用作过去分词形式,则只表示时间上的过去,而没有被动意义。过去分词在句中通常可以作表语、补足语、定语或状语,本文拟结合历年高考试题重点讨论其作定语和状语的问题。(带括号的选项为正确答案。) (05/12/2008 09:46:09) [查看全文] |
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