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京市海淀区2005—2006学年度高三年级第一学期期末练习 英 语 试 卷 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)共两部分.共150分,考试时间120分钟. 第一卷(三部分,共115分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How much is the radio now? A.£10. (05月29日) [查看全文] 听力部分(共25分) 一. 听对话,选择与对话内容相符的图片,将代表图片的字母填在相应的序号后。(共5分,每小题1分) 1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( ) 二. 听对话,判断下列句子是否符合对话内容。符合的写(T),不符合的写(F)。(共5分,每小题1分) ( )6. The man and the woman want to do something new this weekend. ( )7. The woman often goes shopping during the weekend. ( )8. The man often has tea with his frien (05月29日) [查看全文] 第一卷 (共115分) Ⅰ.听力理解(共20小题;每小题1分;计20分) 你将从录音上听到若干段小对话或讲话,每一段放两次,请根据每段话的内容回答一个或数个问题,问题及选择答案均印在下面。每个问题给你25秒钟回答时间。例: Man: I wonder why the office is still not open. Woman: But it's not yet eight. In fact, it's only a quarter to eight. At what time does the office open? A.At 8:30 B.At 8:15 C.At 8:00 D.At 7:45 答 (05月29日) [查看全文] Ⅰ.单项选择:(共20小题,每小题1分) 1.It was how the young man had learned five foreign languages ____ attracted the audience's interest. A. so that B. that C. what D. in which 2.Some people often take ___ for granted ___ what is new is always better than what is old. A. it; it B. that; that C. it; that D. that; it (05月29日) [查看全文] 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至 8 页;第II卷 9 至10 页。共150分,考试时间120分钟。 第I卷 选择题(四大题,共95分) I. 听力测试 Part A (共两节,满分20分;1X20) 听下面5段对话,然后选择最佳选项。对话读一遍。 1. What time is it now? A. 7:15. B. 6:40. (05月29日) [查看全文] 从 A,B,C,D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 21. — Have you seen ____ lady's handbag on the counter? I left it here a moment ago. — What color is ____ bag? We found one really. A. the; a B. a; the C. a; a D. the; the 22. — Hi, Jack! Long time no see. How are you? — Oh, Martin! I ____ you. I'm fine. Let's have a drink, shall we? A. don't recogn (05月29日) [查看全文] 第二部分 英语知识运用(共两节; 满分30分) 第一节 单项填空(共15小题; 每小题1分, 满分15分) 从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。 21. The boss __________ company I worked in two years ago has ___________ in solving such a kind of problem. A. whose; much experience B. who; many expedences C. whose; many experience D. which; much experience 22. Hiking is __________ (05月29日) [查看全文] 请根据以下提示,用英语写一篇 90- —— 120 词左右的短文,介绍你的暑假生活。 1. 暑假与祖父母在农村呆了 15 天,山和田野绿树成荫。 2. 有时去村西的小河去洗澡,那里河水清澈。 3. 每天写日记。 4. 出了干农活,还帮助邻里的孩子们补习功课。 5. 孩子们对英语很感兴趣,他们读、写都很好,但几乎听不懂简单的英语。 6. 每天早上帮他们提高听力和口语,他们进步很大。 7. 孩子们的父母对我高度赞扬。 8. 农村确实需要知识。 「精品 (07/29/2022 00:00:00) [查看全文] 请根据以下提示,用英语写一篇 90- —— 120 词左右的短文,介绍你的暑假生活。 1. 暑假与祖父母在农村呆了 15 天,山和田野绿树成荫。 2. 有时去村西的小河去洗澡,那里河水清澈。 3. 每天写日记。 4. 出了干农活,还帮助邻里的孩子们补习功课。 5. 孩子们对英语很感兴趣,他们读、写都很好,但几乎听不懂简单的英语。 6. 每天早上帮他们提高听力和口语,他们进步很大。 7. 孩子们的父母对我高度赞扬。 8. 农村确实需要知识。 「精品范文」 This year''''s summer vac (11/28/2010 00:00:00) [查看全文] 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词 clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词, number后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家,包括住处和家人,house房子, (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 阅读中遇到生词,对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断阅读思路,影响速度及理解,这就需要学生学会猜词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测,如有条件使用词典,同学们还是应该将不会的生词一一查明,并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量,提高阅读理解能力。
猜词可有多种方法,下面介绍几种常用且准确性高的方法。 一、利用上下文线索猜测词义。 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 高一的听力共分为听辨单词、句子理解、对话理解和短文理解。其中听辨单词和句子理解较为简单,而对话理解(尤其是第二部分的长对话理解)和短文理解则较难。为帮助同学们克服这一难点,现就这两节的听力答题特别分析如下: 在做听力时,从答题技巧上说,我们应解决三个方面的问题:1.听什么;2.怎样听;3.如何答题。下面分别分析如下: 一、听什么? 听什么样的问题,也就是考生应从听力材料中获取哪些信息的问题。 对于一段较长的听力材料来说,无论是会话,还是短文,都可能包含下列9个基本要素:1、谈话条件(时间、地点等);2、谈话的目的或话题;3、参与人;4、参与人之间的关系;5、社会 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 二、怎样听?
3.注意抓关键词 捕捉信息重点是听力测试中的重要一环。不少人听力差的原因就是听录音时抓不住重点,只是盲目地逐字逐句地听,这样往往会“捡了芝麻丢了西瓜”。例如: You will hear: M:The music and flowers are lovely. W:Yes.I hope the food is good,too. You will read: 3 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] 二、怎样听? “梅花香自苦寒来”,勤学苦练,方可熟能生巧。但同时也应看到,任何一门课程的学习都会有自身的规律和特点,如果我们能根据这些规律和特点总结出一些方法,并将它们应用于学习和训练中,一定能收到事半功倍的效果,这就是我们所说的技巧。那么英语听力需要掌握哪些方法和技巧呢? 1.积极进 (11/26/2010 00:00:00) [查看全文] |
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