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I.Purposes 随着国际交往的扩大和日益频繁,越来越多的中国人走出国门。因此,掌握日常英语会话显得比过去任何时候都重要和必要。毋庸置疑,掌握就餐的常用语尤为重要。为了能在餐馆里吃一顿好饭,真该好好掌握一些常用语。 (04/23/2007 15:12:52) [查看全文] I.Purposes Can you speak English? Are you able to drive? Are you capable of managing a department store? (04/23/2007 15:12:51) [查看全文] 在现代社会中,广告已渗透到了人们的各个方面。广告的语言也逐渐形成了独特的风格。广告有各种类型,如向消费者推销商品或服务的商业广告,批发商对零售的广告,各公司或组织为提高自己在社会中的地位而做广告,政府或社会群众组织为某一社会目的而做的公益广告,如号召人们讲卫生、守纪律、戒烟或慈善事业等。还有个人为各种目的在报纸上登的各种分类广告。常见的海报也是一种广告。它是一种带有装饰性的广告,有时还配有绘画,妙趣横生,内容有球讯,电影消息,文娱活动,竞赛活动等。 尽管种类不同,它们却有着一个共同的特点,即它们的功能 (04/23/2007 15:12:50) [查看全文] 动名词属于非谓语动词的范畴,它的一般用法容易掌握,但在具体运用中,动名词还有不少特殊结构,常被同学们忽略。本文拟就这些句型予以枚举,以期对同学们有所帮助。 1on +V-ing =as soon as从句一……就……。如: On hearing the news,she will ring me up.她一听到那个消息,就会打电话给我。 2.in the (04/23/2007 15:12:49) [查看全文] 虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。下面分别介绍虚拟语气在各种句式中的用法。 1.虚拟语气用于条件状语从句 注意:主句中的should通常用于第一人称,would可用于任何人称,同时也可根据意思用情态动词could,might等代替should,would。 (04/23/2007 15:12:48) [查看全文] 3.虚拟语气用于表语从句、同位语从句 作advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名词的表语从句和同位语从句,其谓语动词要用虚拟语气的结构"(should)+动词原形"。例如: We all agreed to his suggestion that we(should)go to Beijing for sig (04/23/2007 15:12:47) [查看全文] C)阅读下面短文,根据提示写出空缺处的单词,并标出应用的语调。
Most people go to school for e ____(1).They learn l ____(2),history,politics,physics,maths and so on.Others go to school to learn a s ____(3)so thatthey can make a l ____(4).School education is very importantand u ____(5).Yet,no one can learn everything froms ____(6).A teacher cannot teach hisstud (04/23/2007 15:12:45) [查看全文] 6.虚拟语气用于定语从句 这种从句常用在"It is(high)time(that)..."句型中,定语从句的谓语动词用过去式,或"should+动词原形(should不能省略,be用were)"来表示,意为"(现在)该……"。例如: It's time that I went and picked up my little girl from school. (04/23/2007 15:12:45) [查看全文] 10.虚拟语气用于简单句 1)表示说话人谦虚、客气、有礼貌,使语气委婉,常出现在日常会话中。例如: It would be better for you not to stay up too late. Would you be kind enough to open the door. (04/23/2007 15:12:43) [查看全文] A.so fast B.so fast as C.as fast D.as fast as 2.─Why don't you like the shirt? ─Its neck is not big for me at all. ─Have you got a shirt of this kind with____neck? A.the biggest B.a far bigger (04/01/2007 10:34:18) [查看全文] 附图{图} 第一步:仿写 由模仿到创造,这是学习写作的一条规律,也是提高英语书面表达能力的有效途径。在仿写前,教师应为 学生提供各种文体的范文,如短文、日记、便条、书信、通知等,并向学生讲明格式及内容要点,有时要给予 必要的提示。如,学到“Abraham Lincoln”一课时, 教师可以让学生写自己、写老师或其他熟悉的人,同时 为学生列出课文中出现的可以借用的句型和词语,如spend,in one's spare time,be active in,be regarded (04/01/2007 10:34:17) [查看全文] for a long time与for long同义,但上句却不可用for a long t-ime来替换for long。因为前者常用于肯 定句,而后者则用于否定句和疑问句。 另外,for a long time虽然间或可用于否定句,但含义却与用for long不同。例如: He didn't speak for long.的意思是:He only spoke for asho-rt time.(他仅仅说了一会儿。) He didn't speak (04/01/2007 10:34:17) [查看全文] 下面是笔者学习新教材的一些新语言现象的体会。 1. Well,it's getting late.I must be off now.Nice to meet you.(SBI,P1) 有人认为,“Nice to meet you”应该改为“Nice meeting you”或“Niceto have met you”。理由是见 面应说“Nice to meet/see you”,分手应说“Nice meeting you”或“Nice to have met you”。 (04/01/2007 10:34:16) [查看全文] |
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