此节内容在考查时，可能比用所给词的适当形式填空更加隐敝，必须严格根据句意进行合理推测，且要注意在具体语言环境中的不同变化。它更着重于常识，如语言习惯、词语搭配，背景知识、史地、人文等方面综合能力的考查，它要求被测试者有一定的文化积淀和较开阔的思维。
在考查时，主要有根据英文句意填词、根据句意及中文提示填词、根据汉语提示填词等形式。有些题答案可能不唯一，但要注意语言的严密性。
典型例题解析
例1 （厦门市，2001）
根据句意及汉语提示，在句中每一空格内填写一词
(1) M _______12 is Tree Planting Day.
(2) A s________ is used for sending letters.
(3) Would you m _______ if I open the window?
(4) Let's go to the school l ________to borrow some books.
(5) For breakfast he usually has two p __________of bread, a glass of milk and some orange.
(6) All the runners are standing at the s _________line. They get ready to run.
(7) Yesterday he bought a dictionary. It c ________ him 50 yuan.
【分析】
（1）根据常识，植树节是三月十二日，应填March，（2）邮票是用来送信的，填stamp，（3）填mind“介意，在乎”．（4）借书一般在图书馆，填library，（5）表示“两块面包”，用two pieces of bread，填pieces，（6）“起跑线”，用starting line表示，填starting，（7）表示“花费……钱”，且主语是物，用cost表示．填cost.
【答案】
(1) March (2) stamp (3) mind (4) library (5) pieces (6) starting (7) cost
【说明】
既要句意完整，通顺，又要受到首字母限制，是解答此类题的关键。
