前面讲了语法在“2002年全国中学生英语能力竞赛”单项选择题中的考查情况,下面再请看有关动词语法方面的专项考查题———“2002年全国中学生英语能力竞赛”初赛动词填空题:用括号内动词的适当形式填空。
76.Please remember _________(clean)the floor,or Mrs Klip may _________(be)angry.
77.My father _________(buy)some new books for me every year.
78.Erid is good at _________(make)kites.
79.—It's a fine day today.Why _________ _________(not go)on a field trip?
—Good idea!
80.We _________(learn)how _________(feed)the animals these days.
81.There _________ _________ _________ _________(be)a New Year's party the day after tomorrow.
82.The students really enjoyed _________(work)on the farm.
83.Ed _________(be)always late for class last term.
动词涉及的语法现象在英语语法中是十分重要的,也是非常复杂的。但是,竞赛中的动词填空题并不难。请看答案简析:
76.to clean;be。remember后接不定式,表示记住要做某事;may是情态动词,后接动词原形。
77.buys。从every year看,本题用一般现在时。主语是第三人称单数,故动词要用第三人称单数形式。
78.making。介词后面的动词用-ing形式。
79.not go。“Why not+动词原形……?”是固定句型。
80.are learning;to feed。从these days看,本句表示现阶段正在发生的动作,这是现在进行时的用法之一;how/what/where等疑问词后接不定式,是一种常用结构。
81.is going to be。从后面表将来的时间状语the day after tomorrow看,本题用将来时。考虑到空格数,故用be going to结构表将来。若无空格限制,也可填will be。
82.working。enjoy,finish等动词后面用动词-ing形式作宾语。
83.was。从last term看,本题要用一般过去时。
学习动词要抓住规律,注意联系,要结合大量的语言实践来认识动词,掌握动词,正确地运用动词。到现在为止,你们应该知道动词的种类(行为动词、连系动词、助动词、情态动词),行为动词的几种形式(原形、第三人称单数、现在分词、过去式)和学过的几种时态,以及对不定式、动名词等概念应有所了解。
在运用过程中不断地加以归纳和总结,使知识系统化、条理化,对掌握动词用法很重要。善于发现问题是归纳总结的前提。以上面的竞赛题为例,学习上的有心人会发现上面的题目中有两题都用了动词-ing形式,便会产生这样的问题:在哪些情况下所填动词要用动词-ing形式呢?找到答案之后,在今后的学习中会随时注意这一语法点,并随时注意补充例句。这样的学习方法必然会得到丰厚的回报。