一、英汉的词类、标点符号基本一致。
英语和汉语都有十大词类：其中九大类（名、代、动、数、形、副、介、连、感叹词）是共同的。另外，英语中有冠词（a；an；the），汉语中没有；汉语中有量词，英语中没有，而以表数量的名词代替。标点符号也基本一致，但句号汉语用“。”，英语用“．”；省略号汉语用“……”，英语用“．．．”，英语中没有顿号（、）和书名号（《》）。
二、陈述句语序基本一致。
英语和汉语的肯定陈述句基本一致。如：
我是一名教师。I am a teacher．
他喜欢踢足球。He likes playing football．
英语否定陈述句中的“不（not）”在动词be、情态动词的后面，与汉语稍有不同；实义动词的否定与汉语一致。如：
我哥哥不是工人。My brother is not a worker．
我不能照看你的小妹妹。I can't look after your little sister．
我不知道那件事。I don't know that．
三、英语和汉语疑问句相互倒装。
英语的疑问句同汉语相比，一般都是倒装的。一般疑问句中的动词be、助动词、情态动词一般都在主语前。特殊疑问句则是疑问词在句首，后接一般疑问句。如：
你是个中学生吗？Are you a middle school student？
你能看见那幅画吗？Can you see the picture？
这是什么？What's this？
我的足球在哪儿？Where is my football？
四、英语是以动词为中心，汉语中有时省略动词。
动词在英语句子中至关重要。没有动词不称其为“句子”（省略句除外）。而我们汉语中有些句子中是没有“是”动词的。所以，“汉译英”时不能忽视英语句中的动词。如：
我在一年级二班。I am in Class 2，Grade 1．
她现在十三岁。She is thirteen now．
五、英语中的名词、代词、动词、形容词、副词等在句中根据语法需要应做相应的变化。如：名词复数形式；所有格形式；人称代词和物主代词的区别；动词的人称和数的变化等。如：
这些书是我的，我爸爸的书在那边。
These books are mine．My father's books are over there．
我是学生，我姐姐也是学生，我们两个在同一所学校上学。她喜欢玩游戏，但我喜欢踢足球。
I am a student．My sister is a student，too．We two are in the same school．She likes playing games，but I like playing football．
六、英汉词序有些不同。
英语中有些词在句子中的位置与汉语不同。
1．汉语句中的副词，英语中多置于句尾。如：我也在第二排。I am in Row Two，
品黄黑MYK too．非常感谢。Thank you very much．
2．汉语中的句首词，英语多放在句尾（有时需用逗号隔开），也可以用于句首。如：
请坐。Please sit down．／Sit down，please
现在轮到你了。It's your turn now．／Now it's your turn．
3．汉语中短语充当的定语一般用在被修饰词之前，而英语中的短语要后置。如：戴帽子的那个女孩是莉莉的姐姐。The girl in the hat is Lily's sister．
4．英语中“of”所有格的词序与汉语相反。如：这是一幅中国地图。This is a map of China．
掌握以上英语和汉语的异同，做“汉译英”或“英译汉”还有什么问题吗？不过注意，由于英汉表达习惯不同，有时同一个句子可以用不同的词或句子表达。如：“吉姆在家吗？”可以译为：“Is Jim at home？”也可以译为：“Is Jim in？”再如：“露茜和莉莉长得很像。”可以译为：Lucy looks like Lily．汉译英一定要注意用词准确，书写规范，拼写正确。
竞赛中的“翻译”可能采用“英译汉”，让我们翻译出一段短文中的几个句子。“翻译”，一般采用“直译”的方法，不便“直译”的可以采用“意译”。但不管是“直译”，还是“意译”，都要注意“忠实原文”，同时又要注重语言的表达习惯，即，译出的汉语必须符合汉语的表达习惯。
