题型解析_Page9

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题型解析

[初二] 2001年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初赛初二组试题解析(十)

V．动词填空（Fill in the blanks with verbs）（共10小题，计10分）
用括号内动词的适当形式填空。
76．They _______ （go）on their first field trip next Saturday．
填are going ／will go。句末的next Saturday提示本

(05/02/2007 07:55:38) [查看全文]

[图文][初二] 竞赛中的完形填空题（二）

下面是笔者精心设计的一个练习：
I tried many ways to be ill．I didn't wear a sweater when it was 1 one morning．And two days ago I walked in the rain 2 my shoes．But nothing happened．Debbie once told

(05/02/2007 07:55:37) [查看全文]

[组图][初二] 竞赛中的完形填空题（三）

B）根据对话内容，用最恰当的词完成下文。
Deirdre：（59）______________？
Jim：Hello，is（60）______________ Deirdre，please？
Deirdre：Yes，（61）______________ is speaking，please？

(05/02/2007 07:55:37) [查看全文]

[初二] 2001年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初赛初二组试题解析(11)

VI．翻译（Translation）：（共5小题，计10分）
把短文中的划线部分译成汉语。
（A）
Jimmy looked up from his book．All his classmates were laughing at something．He turned around and asked Peggy what was s

(05/02/2007 07:55:36) [查看全文]

[组图][初二] 2001年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初赛初二组试题解析(12)

VII．智力测试（Intelligence test）（共5小题，计5分）
回答下列英语智力题。
91．Put these six pictures in order to make the story！

(05/02/2007 07:55:36) [查看全文]

[图文][初二] 2001年全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初赛初二组试题解析(13)

VIII．写作（Writing）（共2小题，每小题10分，计20分）
要求：
1．根据提供的图示或信息，适当拓展想象空间，将提供的内容灵活体现在文章中；
2．条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范；
3．不得少于规定的词数。

(05/02/2007 07:55:35) [查看全文]

[初三] 句型转换－－－简单句变复合句(2)

5）将复合句改为另一复合句。
I went to bed after my father came back．
→I didn't go to bed until my father came back．
I think science is less interesting than English．
→Sci

(05/02/2007 07:55:35) [查看全文]

[初三] 写作解题指导（1）

A．记叙文
记叙，就是把人物的经历和事件发生、发展、变化的过程表述出来的一种写作方式。它的主要特点是陈述的内容具有“过程性”。所谓“过程”，即表现一定的顺序性、持续性和时间性。人物的身世、事情的发展、环境的变化，总有来龙去脉，前因后果，运用叙述的方式来反映某种过程。记叙文就是讲一个故事，像我们学过的A Traffic Accident，Thomas Edison，Uncle Wang's Factory等都属于记叙文。记叙文是由时间、地点、人物、事件、原因和结果六个

(05/02/2007 07:55:34) [查看全文]

[初三] 动词填空好对付（下）

同学们，上期我们讲了全国中学生英语能力竞赛中的动词填空题的两种题型中的第一种，即“用所给动词的正确形式填空”。这期我们再来看一看第二种题型，即“从所给的7个动词中选用5个，并用其正确形式完成短文”。要做好这类题，要做到以下几点：
1通读全文，了解大意。短文是选词填空的依据，它为正确地选用动词提供了语境。所以，在做题之前一定要把短文通读一遍，并基本掌握短文的内容、待填动词的数量以及文章内容和所填动词时态的联系等等，从而根据文章的上下文选择合适的动词填空。如果对全文缺

(05/02/2007 07:55:33) [查看全文]

[初三] 汉译英超级解霸

汉译英是一种重要的测试题型，是一种要求较高的能力测试题。测试考生将中文的信息用英语传达出去的能力。为了全面考查学生的翻译能力，2003年全国中学生英语能力竞赛特地增加了该题型。把有提示的中文句子译成英语，必须掌握这些词的词性及搭配形式，并用符合英语习惯的句子结构表达出中文的意思。
一、掌握句子结构
英语句子，从其句子成分来说，除了定语、状语等修饰成分外，共有五种基本结构：
1

(05/02/2007 07:55:32) [查看全文]

[初二] 竞赛中的句式转换解题指导

（A）看清要求。既要看清大题要求，又要看清每小题的要求，题目要求变同义句，你不能变成非同义句；要求变反意疑问句，你就不能变成一般疑问句或选择疑问句。对于做第一种句型转换题，看清要求特别重要，因为括号中的要求可迅速把你的注意力集中在一个很具体的问题上。例如：
1把下列句子变为否定句。
①I did it yesterday．→I didn't do it yesterday．
②I think he's ri

(05/02/2007 07:55:32) [查看全文]

[初二] 竞赛中的句式转换题型介绍

句式转换是全国中学生英语能力竞赛中的常设题型之一，其分值为10分。该题型要求学生将一个句子按不同的要求，改写成能够表达其它各种不同意思和语气的句子，或者改写成同一种意思的另一种表达方式，目的在于检测学生运用英语的不同表达形式的能力。
题型介绍：
句型转换虽然涉及的各种句型数不胜数，但归纳起来，无非是两大类别：
（A）改变句意或语气

(05/02/2007 07:55:31) [查看全文]

[组图][初二] 竞赛中的智力测试

智力测试题是竞赛题中平时不常见的题型。这种题型难度比较大，很难在短时间内解答或找到答案，思维方式和正常的解题方法也不完全相同，因此在各种考试中不太常见。但在竞赛中，为了检验参加者的思维能力和应变能力，同时也要用一些难度大的题型来拉开档次，并依此来选拔优胜者。在日常生活中，很多学生也喜欢解一些智力题，以开拓思路、检验自己的思维能力、提高应变能力。教师为了培养学生善于动脑筋的习惯，会在课堂上或在课后提出一些考查智力的题来提高学生的兴趣。
“智力测试”的题型很多，难度都比较大，大多数报刊“游乐园

(05/02/2007 07:55:31) [查看全文]

[图文][初一] 题型探秘-笔试部分（十八）

IV．短文理解
短文理解听力题，录音中播放一篇短文，要求我们根据听到的短文内容，选择能够回答问题或完成句子的选项。如：
题型一：根据你所听到的短文内容，完成下列各句，短文读两遍。
录音：You will hear a pas

(04/30/2007 09:50:40) [查看全文]

[组图][初一] 题型探秘-笔试部分（十七）

III．对话理解
对话含2—4句的两两对话或8—10句的情景对话。每小题读两遍。
题型一：录音中播放一组对话，选择试卷上所给问题的答案。如：
根据你所听到的对话内容，选出能回答所提问题的最佳选项。每小题读两遍。

(04/30/2007 09:50:40) [查看全文]

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